Podczas prowadzonych przeze mnie działań, staram się dobierać wykorzystywane metody z uwzględnieniem indywidualnej specyfiki funkcjonowania każdego dziecka. W ogromnym zaufaniu podążam za potrzebami i możliwościami małych ludzi, a w relacji z nimi opieram się na zasadzie partnerstwa, akceptacji i szacunku. Już na początku mojej zawodowej drogi zafascynowały mnie założenia pedagogiki Marii Montessori, „przeniknionej duchem miłości, humanitaryzmu i tolerancji”, dzięki której dzieci mogą swobodnie doświadczać otaczającego je świata i odkrywać zakres własnych możliwości.